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天天学点心理学——放慢节奏,切合孩子的发展速度
在养育孩子的历程中,许多怙恃都市在不知不觉中犯一个错误,即把孩子看成成人,不管是与孩子交流,还是要求孩子完成某件事情时,都难免使用成人的尺度判断,脱离实际情况。实际上,只管现在生活条件好了,许多孩子都发育得很早,可是孩子纵然看起来人高马大,心理上仍然是个小孩。对于成人的许多生活节奏,孩子是跟不上的。
在这种情况下,即便在成人眼中以为很简朴的事情,到了孩子那里也会成为难题,甚至障碍。天天早晨起床,亮亮都以为自己像是在接触,因为妈妈总是不停地在敦促他,使他变得紧张焦躁。有的时候因为妈妈太过敦促,他甚至想要扔掉手里的牙刷牙膏,再躺回温暖的被窝里继续呼呼大睡。看到亮亮刷牙需要十分钟,洗脸需要五分钟,妈妈简直瓦解了。
她想不明确,刷牙洗脸真的需要那么长时间吗?所以她对亮亮的拖延行为很不满足:“亮亮,,你能快点吗?”亮亮,你是在绣花吗?怎么需要那么久? “亮亮,你已经蹲在马桶上十五分钟了!"在一声接着一声的敦促中,妈妈恨不得取代亮亮刷牙洗脸。在送亮亮上学的路上,纵然他们一路狂奔,亮亮也还是经常迟到。
同学聚会的时候,妈妈和其他已经为人母的女同学说起孩子磨蹭和拖延的问题,马上就引起了许多共识。只有一位学习儿童心理学的女同学没有加入控诉孩子拖延的雄师,而是淡然地说∶"孩子拖延问题完全在于你们。"女同学们都纳闷地瞪大眼睛,那位同学继续说∶"孩子的做事速度与成人的做事速度是差别的。
"一石激起千层浪,很快女同学们就针对这个问题展开了热烈的讨论。最终大家不得不认可,成人之所以总以为孩子拖延,完全是因为他们总是以自己的做事速度权衡孩子的做事速度。作为怙恃一定要记着∶孩子的做事速度与大人的做事速度差别,不要因为孩子慢就以为孩子拖延,对孩子千般不满足。实际上,成人想正确评价孩子,就要和孩子站在同一位置上。
这就像大人和小孩说话的时候要蹲下,或者坐下,从而与孩子保持平视一样,既然评价的工具是“速度”,那么怙恃就要让自己的速度也只管靠近孩子的速度。要知道对于孩子来说速度并不是首要的,他们对这个世界首先是认知,在一切成为自然而然之前,他们一定要履历一个探索的历程。为此,怙恃必须留出足够宽裕的时间和空间,让孩子一步一个脚印地发展,当适应了孩子的速度,说不定你就会欣喜地发现孩子其实一直在进步呢!相反,如果怙恃一味地以成人的速度权衡和要求孩子,就会酿成揠苗助长。
好比,让孩子一岁学走路会影响孩子下肢骨骼发育,导致孩子儿童时期泛起"O型腿";让孩子三岁学乐器,影响孩子手部骨枢纽、韧带的生长发育;让孩子五岁学电脑,电磁辐射会影响孩子脑细胞发育,对视力也会造成损害。原本怙恃的出发点是不想让孩子输在起跑线,但效果却是让孩子跌在了起跑线上。快未必好,有时慢反而能让孩子更好地发展。
生活在熙熙攘攘的时代里,难免要不停歇地奋力拼搏,可是作为怙恃哪怕平日里生活节奏再快、事情压力再大,在面临孩子、陪同孩子发展的时候,也要让自己的心恢复平静,放缓节奏,切合孩子的发展速度。
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