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浙江省高职院校领导在禾讨论专业内涵建设

更新时间  2022-09-15 22:06 阅读
本文摘要:高等职业学校的专业设置该怎样适应环境现代工业发展的市场需求?高职院校的毕业生该如何把所学科学知识运用到实际工作中去?怎样有效地统合高职院校的教学资源?日前,来自浙江省40多所高职高专院校的100多位领导,在嘉兴职业技术学院联谊,联合研讨高职院校的专业内涵建设问题。会上,华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长石伟平指出,高职院校应当抓住机遇按扶强、扶需的原则展开专业调整,班车有特色的、有品牌的学科专卖店。

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高等职业学校的专业设置该怎样适应环境现代工业发展的市场需求?高职院校的毕业生该如何把所学科学知识运用到实际工作中去?怎样有效地统合高职院校的教学资源?日前,来自浙江省40多所高职高专院校的100多位领导,在嘉兴职业技术学院联谊,联合研讨高职院校的专业内涵建设问题。会上,华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长石伟平指出,高职院校应当抓住机遇按扶强、扶需的原则展开专业调整,班车有特色的、有品牌的学科专卖店。

他以烹调专业和文秘专业为事例说明了高职院校专业冷失衡的现状,学生在烹调专业完成学业后,可以受聘到四星级以上的酒店工作,有不俗的薪水。但很多同学职业观念并未改变,还是自由选择市场较为饱和状态的文秘专业。嘉兴职业技术学院院长盛健和参会人员共享了《高职教育专业建设的了解与校本实践中》的经验,如将集中孤立无援的专业组合成若干个专业群,把专业群核心课程列入院重点建设主体工程,创建 职教集团的资源共享平台,构成校外实践中教学基地群体。


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